JE  REMONTE LE POST   POUR  LE PLAN DE TRAVAIL    QUE JE VAIS REFAIRE EN CE1   CHAQUE MATIN

J'ai commencé les suppléances dans l'enseignement catholique le 27 septembre 2007. Je sortais de 5 années de surveillance dans un collège (ce qui m'a bcp appris au niveau de l'autorité ! )

J'avais envoyé une candidature spontanée au diocèse du 92 (boulogne billancourt)

Ils m'ont invitée à une réunion d'informations puis j'ai eu un entretien avec une directrice d'école.

Tout a été positif, j'ai montré ma déterminantion à devenir enseignante...

Ensuite j'ai effectué un stage d'observation 2 jours dans chaque cycle, mais je ne l'ai pas terminé car on m'appelait déjà pour un remplacement à l'année...

Ma pratique est simple. J'ai été formée par mes collègues et par mes souvenirs d'enfance !

En cycle III je fonctionne tjrs avec un plan de travail le matin pour "l'autonomie"

plan de travail

Mes leçons se structurent tjrs par : - une observation

                                                   - des questions

                                                   - théorisation

                                                   - exercice d'application               c'est une méthode déductive

Le plan de travail permet ensuite de pofiner la leçon par différents exercices d'application.

Le plan de travail permet aussi une différenciation pédagogique : si je ne veux pas qu'un enfant fasse tel exercice car il est trop compliqué pour lui et bien je lui retire , inversement, si un élève est à l'aise je lui mets un exercice plus difficile.

 voici la fiche élève distribuée en début d'année pour expliquer ce qu'est le plan de travail 

le plan de travail en question