•   lecture : le secret de la Joconde   Amandine Toupet et Arthur, son professeur de dessin, vont visiter le Louvre. Très intriguée par le mystérieux sourire de la Joconde, Amandine décide d’en percer le secret. Un soir, elle se faufile dans la salle du musée, mais deux voleurs semblent avoir eu une autre idée "DEROBER" la Joconde mais celle ci équipée d'un talki-walki va permettre à Amandine de la retrouver ...

     

    exploitation pédagogique : 

    lecture : le secret de la Joconde +  page 4   lecture : le secret de la Joconde

     

    A mettre en relation avec l'étude de la Joconde en histoire de l'art 

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  • Lecture : les 3 crimes d'Anubis (cycle 3)Lecture : les 3 crimes d'Anubis (cycle 3)

     

     

    Un vieil égyptologue vient d’être assassiné dans d’étranges conditions : à, ses côtés, une lettre vierge parfumée d’une odeur de menthe, une drôle de fléchette et un chat noir qui rôde… Au commissariat, l’enquête est au point mort et la consternation, générale. Bien heureusement, Canard, informateur mystérieux au service de la police, est là pour donner de précieux indices et mettre l’inspecteur Victor sur la piste…

     

    exploitation pédagogique : roman policier (réseau ici et là )

    questionnaire de compréhension : Lecture : les 3 crimes d'Anubis (cycle 3)

     

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  • Le livre est introuvable, très vieille collection, si besoin je peux le scanner. 

    Lecture le petit marquis de la République (cycle 3)

    Histoire d'un jeune garçon, dans la tumultueuse révolution française, il cherche à aider son père. 

    Exploitation pédagogique liée à l'histoire de la révolution française.

    Questionnaires de lecture compréhension Lecture : Yvon, enfant de 1789 (cycle 3)

     

    A mettre en réseau avec "le petit marquis de la république" qui raconte la révolution française vu dans les yeux d'un jeune noble ( à la différence de Yvon qui est fils de paysan)  

    Lecture : Yvon, enfant de 1789 (cycle 3)exploitation pédagogique

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  • Lecture : les orangers de Versailles

     

    L'histoire d'une petite bonne au sein du château de versailles, son rêve rencontrer le ROI.

    La petite Marion (presque 14 ans), fille de jardinier, est embauchée chez la Montespan comme servante. Le texte emploie le mot d’«occupée » et l’on comprend vite à quel point, elle l’est. Elle a le don de créer des parfums, son « nez » est exceptionnel et son goût délicat, si délicat qu’un bel avenir lui semble promis dans un art et une profession considérés à l’époque comme proches de la sorcellerie.

    La favorite de Louis XIV conçoit quel parti elle peut tirer des talents de son occupée pour conforter ses positions auprès du roi et pour nuire à ses adversaires. L’intrigante et son clan projettent d’éliminer la reine par le poison. Marion plongée au coeur du drame sauve Marie-Thérèse d’Autriche d’une terrible fin et devient sa parfumeuse attitrée.

    Questionnaire de lecture compréhension Lecture : les orangers de Versailles

    évaluation finale Lecture : les orangers de Versailles

     

    fiche pédagogique Lecture : les orangers de Versailles

     

     

    Mise en réseau possible 

    • Sur le plan social :
      • La fille au pinceau d’or, Marie Bertherat
    • Autour de Versailles :
      • Complot à Versailles, Annie Jay
      • Jeux de surprises à la cour du Roi Soleil, Arthur Ténor
      • Les Colombes du Roi Soleil, Anne-marie Desplat–Duc
      • Louison et monsieur Molière, Marie-Christine Helgerson
    • Autour de l’auteure :
      • L’espionne du Roi Soleil
      • Carla aux mains d’or

     

    Lecture : les orangers de Versailles

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  • Voici jean loup d'Antoon Krings 

    Lecture : jean loup (cycle 2)

    Comment Jean-Loup sauva son amie Marie-Loup des griffes d’un grand méchant loup?

    Une histoire de loups gentils et méchants. 

    Exploitation pédagogique possible :  ICI et LA

    Un réseau sur les loups : Lecture : jean loup (cycle 2) 

    EX : le loup sentimental de Geoffroy de Pennart      Lecture : jean loup (cycle 2)

                   le plus féroce des loups  Lecture : jean loup (cycle 2)

     encore plus  chez truckastuce 

     

     

     

    mémoire professionnel sur ce thème : Lecture : jean loup (cycle 2)

     

     

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  •  de Roald Dahl illustré par Tony Ross

     

    • LECTURE : fantastique maître renard

    Maître Renard nourrit sa famille avec les oies, les canards, les poules de trois fermiers : Boggis, Bruce et Bean. Mais un jour, excédés de voir leur poulailler dévasté, les trois fermiers déclarent une guerre sans merci à Maître Renard. Nous allons assister à un combat sans merci ! dans quel camp allez vous vous situer ???

    Alors pourquoi "MAITRE" ? on peut rapprocher du texte "le corbeau et le renard" 

    vocabulaire de : LA HAINE / L'AMOUR DE SA FAMILLE 


    Piste pédagogique possible :

     on peut travailler cet oeuvre en RESEAU sur le Renard  ICI 

    questionnaire de lecture suivie : LA



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  • La grammaire de Françoise PICOT 

    comment faire de la grammaire à l'école ?

    Le sommaire  comment faire de la grammaire à l'école ?

     

     

    comment faire de la grammaire à l'école ?  nouveauté 2012 comment faire de la grammaire à l'école ?  + d'autres classes 

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  • Il est intéressant car il donne des conseils pour  REUSSIR SA PREMIERE CLASSE 

     

    un BLOG du Web pédagogique

     clic

     

     

     

    un BLOG du Web pédagogique

     


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  • L'histoire de ROSA PARKS : (clic sur la couverture)

    Un livre à étudier en CM

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  • Quand j'étais en PS , j'ai utilisé quelques brevets (en fin d'année scolaire) pour évaluer mes élèves. Notamment celui-ci : 

    LES BREVETS  pour évaluer

     

    Tirés d'une idée formidable de MATERN'AILES, vous découvrirez sur ce lien une série de brevets à utiliser dans toutes les matières de la PS à la GS. 


    LES BREVETS  pour évaluer

    CLIC SUR L'IMAGE 



    ON PEUT EGALEMENT EN CREER SOI-MËME GRÄCE A CETTE BANDE VIERGE 

    LES BREVETS  pour évaluer


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  • Ils viennent de sortir 

    Pour l' oral n° 1 maths et EPS

    Pour l ' oral n°2 Fraç / afe

     

     Les rapports du jury sur les oraux

     

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  • Comme je m'ennuie un peu, pendant que d'autres préparent leur rentrée des classes... Je me suis procurée des bouquins de LDJ. Voici " les contes à l'envers "

    lecture : les contes à l'envers

     Philippe Dumas est un auteur et illustrateur contemporain né à Cannes en 1940. En 1976, il publie son premier livre pour enfants, Laura, le terre-neuve d’Alice. De très nombreux romans et albums feront suite. Il a également illustré Les Contes rouges du chat perché ainsi que les Contes bleus du chat perché, célèbres recueils de Marcel Aymé. En 1987, il reçoit le Grand Prix de Littérature Enfantine pour l’ensemble de son œuvre.


              Boris Moissard est le meilleur ami de Philippe Dumas depuis quarante-cinq ans, et co-auteur des Contes à l’envers. Né en 1942 à Grenoble, ce père de famille nombreuse – tout comme son acolyte – a également exercé ses talents en tant que libraire et chroniqueur au journal L’Express. Il est l’auteur de nombreux romans pour la jeunesse, parus essentiellement à L’Ecole des Loisirs.


              Ce recueil se compose de cinq contes. Quatre d’entre eux sont une version modernisée et transformée de contes traditionnels, le dernier est une création des auteurs.

     

    Exploitation pédagogique :  ICI   et   LA

    - permet de travailler le RESEAU DE LECTURE sur : 

    le petit chaperon rouge lecture : les contes à l'envers   lecture : les contes à l'envers lecture : les contes à l'envers  + ICI

     mais aussi BLANCHE-NEIGE (LILAS d'yvan pommaux clic)

     LA BELLE AU BOIS DORMANT ( la grand sommeil d'yvan Pommaux clic)

     et LES FEES de perrault ICI 

     

     

     

     

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  • C'est officiel, je serai PES le 1er septembre 2013

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  • Les notes sont arrivées ce matin : 

    - les écrits : 

    français : 8.5 /12

    maths : 1 / 12  la débacle (j'ai eu de la chance)

    sciences : 5 / 8

    histgéo : 5 / 8


    LES ORAUX : 

    - oral 1 :  8 / 20

    maths : 5.90 /12  (pourquoi 0.90 je ne sais pas ! en tout cas je suis étonnée je ne pensais pas à cette note vu qu'il me semblait avoir foiré le truc !!)

    exposé EPS : 2.10 / 4

    course 1500m : 0 / 4 (je le savais ! )


    - oral 2 :  14 / 20

    français : 8.50 / 12 (je pensais plus car j'avais vraiment cartonné !)

    AFE : 5.50 / 8


    total admissibilité : 58.50  (seuil 48) 

    total admission : 66 

    total général : 124.50  (seuil 116.40)


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