C'est officiel, je serai PES le 1er septembre 2013

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ici      pour le cycle 2 et 3

Ce BLOG très interessant avec des fiches à acheter (+là°)

 

Un site pour la pratique de classe 

 

 

 

PROGRESSIONS POUR LE CYCLE 2 : 

CP

- TOUT LE CP 

- CP français crocolivres

- CP Maths

- découverte du monde CP 

 

 CE1

- CE1 cap math

- CE1 Lecture/ecriture

- CE1 maitrise de la langue

- CE1 découverte du monde

 

 

 

PROGRESSIONS POUR LE CYCLE 3 

CE2

tout le CE2

français

maths

découverte du monde

Anglais

 

CM1

français

maths

découverte du monde

 

CM2

Mes progressions 1

mes progressions 2

 

 

Je remonte des articles publiés l'année dernière.

 

Enseigner en maternelle est différent (nettement) de l'élémentaire, nous sommes BCP plus dans un rapport affectif avec les enfants car ils sont très jeunes et nous sommes le relai de leur famille. 

A ce titre il est important de mettre en place des rituels dès le début de l'année. Les enfants doivent avoir des repères pour pouvoir evoluer. 

Les 15 premiers jours il faut leur apprendre les règles de la classe :

- se ranger en file indienne (ou faire le train) si il faut mettre en place une longue corde avec l'aide de l'ATSEM les enfants se tiennent à la corde et apprennent à se déplacer en file indienne.

- les mots magiques (merci, bonjour, aurevoir, STP...) c'est bête mais c'est INDISPENSABLE

guide du débutant en maternelle

livret PES maternelle

 

ma fiche cahier journal : cahier journal(suppléances)

ma fiche ateliers : ateliers(suppléances)

 

 cahier journal  stage en responsabilité MS :CAHIER JOURNAL.doc 31 janvier.doc »

 Fiches de prép séquences et séances stage responsabilité MS : ex de séquence

ex d'une séance

 fiches ateliers stage responsabilité MS :ex de fiches ateliers

ex ateliers ATSEM

 Planning d'une semaine stage responsabilité MS :Planning

 

 

Le premier jour

- leur faire montrer toute la classe et les règles des coins jeux (ex : où ils peuvent trouver des feuilles pour faire des dessins, les crayons de couleurs et où les ranger dans leur casier ensuite)

- le porte manteau amusant avec leur photo, leur étiquette photo présent/ absent  étiquettes porte manteau fille/garçon  +  étiquettes prénoms exemple ici : 

 

- voici un jeu du portrait à faire dans le coin regroupement (dans l'idée de se présenter) JEU DES PRENOMS

- faire une lecture d'albums comme TCHOUPI ENTRE A L'ECOLE/ TCHOUPI A L'ECOLE  et proposer qq activités ensuite sur cetter lecture   Vous trouverez toutes les exploitations sur ce site :   clic 

- faire une chanson/comptine de rentrée : comptine   /   chanson

- faire un atelier langage sur ce qu'ils ont fait pendant les vacances

- faire des jeux libres dans les coins jeux / dessins / puzzles etc ...

 

 

En maternelle,  Les activités se font bcp sur fiches aussi voici un ex d'entête à modifier : entête d'activités maternelle

 - Voici des idées de progression sur ce site (je m'en suis inspirée lors de ma suppléance) : CLIC 

-  Pensez aussi à faire des affichages : date, semaine, mois, saisons etc ... vous trouverez tout ICI   et LA 

- voici un SITE où il y a pleins de fiches activités/ progressions/ emploi du temps  etc ....

- un exemple de thème sur la rentrée des classes : thema RENTREE

- pour l'organisation : il faut un grand cahier dans lequel seront collées toutes les activités des enfants et un autre cahier pour les comptines et chansons + un cahier de correspondance avec les parents !

 

- fiches EPS  

- un BLOG  annuaire des blogs consacrés à la maternelle

-  DES EMPLOIS DU TEMPS ICI 

 

 

 

 

La première journée de classe

- accueil des éleves leur rappeler ou et comment se ranger + garder le silence dans les rangs et les couloirs

- les installer par ordre alphabétique dans la classe

- se présenter et présenter la nouvelle classe (armoire, bibliothèque etc...)

- chaque élève se présente, dit où il habite et quelle est sa matière préférée (on peut aussi proposer un questionnaire de rentrée) 

- distribuer les agendas, cahier de correspondance et le reglement intérieur + le reglement de la classe (les lire , les signer en s'engageant à les respecter) 

- distribution et lecture de l'emploi du temps (intervenants ext anglais EPS ...)

- rappel des fournitures de l'année 

- présentation des livres + distribution (les recouvrir) 

- présentation des cahiers (mais les distribuer au fur et à mesure) + les pages de garde 

- distribuer le cahier du jour (plan de travail) expliquer ce qu'est un plan de travail et comment il s'organise

- dans le cahier du jour : dictée de rentrée  ici qq dictées de rentrée

- faire un compte est bon (calcul mental)   qq ex ICI  

- faire une dictée flash sur ardoise (nature et fonction) + un ou deux verbes à conjuguer

- faire noter dans l'agenda ce qu'il faut faire (recouvrir les livres, faire signer des docs, prévoir 2 jours pour des évaluations diagnostiques de début d'année

- terminer la journée par de l'art plastique : "nous avons signé la loi sur l'école et le règlement de la classe, aussi nous nous sommes engagés à être solidaire et se respecter les uns les autres... je vous propose donc de faire les mains de l'amitié autour de la colombe" 

  avec les mains droites (ou gauche) des éléves décorées .

 

 

 On peut le décliner aussi avec des petits personnages :

 

Des emplois du temps ICI

 

 

J'ai reçu un appel cet aprem pour une suppléance à la rentrée de 6 mois à l'école DUPANLOUP de Boulogne pour un CM1.

Ne sachant toujours pas si je serai PES (ils peuvent le faire même si j'ai pas mon master2) j'ai demandé au directeur de patienter qq jours (car les affectations sont données ces jours ci) 

 

???????? !!!!!!!!

Voilà week end suivant les résultats, j'ai décidé de faire le ménage dans mon bureau (mon mari pête un cable !!!) 

 

voici qq liens interessants qui mon permis de réviser les oraux : 

EN MATHS /

chez YVAN RAYMOND  de très bonnes fiches bien détaillées sur les nombres, les arbres à choix ..... MERCI à lui !! 

+  ICI  des docs didactiques formidables !

EN FRANCAIS

je me suis bcp servi sur ce site : ressource-crpe

une mine d'or mais attention à réactualiser les fiches selon les prog de 2008 !!

la plupart de la théorie provient de là ! 

AFE

Il faut lire tout ce que vous pouvez trouver sur éduscol 

y a pas de secret, il faut LIRE LIRE et RELIRE ! 

Je pensais mettre mes fiches d'AFE/ maths / et français mais comme j'ai écrit à la main, au rayon gris et en sténo (la plupart du temps) je pense que vous ne comprendriez pas !! si j'ai vraiment le courage ... ... je les taperai sur word !! 

Dans tous les cas, sachez que pour ma part, la réussite  au concours provient de l'étude approfondit des ADMIS entrainement à l'épreuve oral de français et de maths , j'ai absolument adhéré à leur système, vous pouvez d'ailleurs trouver toutes mes fiches sur le blog ! mais pensez à rajouter des séquences types (que l'on trouve un peu partout sur les blogs d'instit..)

 

J'ai enfin réussi à accéder à la plateforme pour voir mes résultats ! 

Mon relevé de compétences indique que  j'ai obtenu 26/28 !!  pas mal pour un truc qui m'a torturée pendant des mois !  

 

 

A revoir les compétences

A 12  :ICI

A 14  :ICI

 

Les notes sont arrivées ce matin : 

- les écrits : 

français : 8.5 /12

maths : 1 / 12  la débacle (j'ai eu de la chance)

sciences : 5 / 8

histgéo : 5 / 8

LES ORAUX : 

- oral 1 :  8 / 20

maths : 5.90 /12  (pourquoi 0.90 je ne sais pas ! en tout cas je suis étonnée je ne pensais pas à cette note vu qu'il me semblait avoir foiré le truc !!)

exposé EPS : 2.10 / 4

course 1500m : 0 / 4 (je le savais ! )

- oral 2 :  14 / 20

français : 8.50 / 12 (je pensais plus car j'avais vraiment cartonné !)

AFE : 5.50 / 8

total admissibilité : 58.50  (seuil 48) 

total admission : 66 

total général : 124.50  (seuil 116.40)

elle a eu lieue ce matin , quel merdier !! ils ne savent rien, ne répondent pas à tes questions car .... Ne savent pas !! quelle organisation de merde ! fallait faire la queue pour rendre tes papiers et moi qui vient de faire une fausse couche ! debout pendant des heures !! ça m'a soulée !!

 

du coup j'ai rendu tous mes papiers, et le gars m'a dit de faire une demande de report de PES  car je n'ai pas eu mon master 2 !! la lettre est faite, je vais l'envoyer cet aprem ! 

donc logiquement, pas de PES  à la rentrée ! c'est reporté pour la rentrée 2013 !! 

Voici quand même mes voeux d'affectation dans l'ordre : 

- sannois

- eubonne / ermont

- franconville

- taverny

- herblay

- bezons 

- argenteuil sud

- montmorency

- Saint brice / Sarcelle 

... voilà ils sont tombés ce matin à 10 h (un peu en avance mais c'est tant mieux ) and the WINNER is ...... LA 803  ème  sur la liste principale ,

c'est à dire MOI !!!!!

 

c'est un grand soulagement, de ne pas avoir bossé toute cette année pour rien !! les sacrifices paient !!!!!!!

par contre joie mitigée car je n'ai pas eu mon MASTER 2 ! je ne sais pas ce qu'il va advenir de moi dans ces conditions mais en tout cas je savoure cette VICTOIRE ........................ Merci à tous et à toutes pour vos soutiens ! je compte mettre mes fiches de révisions des oraux sur le blog dès que possible !! 

pour ceux qui ont échoué ne perdez pas espoir !! tout arrive un jour !! j'ai 35 ans et je viens seulement de l'obtenir après l'avoir passé 3 fois dans le nord pas de calais et 2 fois sur versailles !!! courage ... persévérez !!!

voici des liens pour la suite des évênements : pour ma part c'est le val d'oise ! trop loin de chez moi mais bon c'était mon second voeu 

Sinon pour les autres départements c'est ICI

Les 100 de la LC ont une affectation, j'ai l'impression qu'on a respecté leur premier voeu ! alors pourquoi moi NON !!! ???????

Enfin bref...... y a pas de logique là dedans !!!!!

Voici un bilan du CRPE 2012 :